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股票数据与行业新闻【本周大盘走势】炒股的技巧
2025年1月23日-2025年1月27日,上证指数涨1.15%,报3250.60点。创业板指跌1.77%,报2063.82点。深证成指跌0.68%,报10156.07点。中公教育(002607)近一周跌4.13%, 近一个月跌9.97%, 近一年跌22.25%。
【竞品行情回顾】
股票简称股票代码近一周涨跌幅近一月涨跌幅近一年涨跌幅传智教育003032-11.27%-18.34%-37.40%*ST开元300338-16.46%-31.03%-15.84%行动教育605098-2.36%3.71%-4.39%中国高科6007301.30%-3.12.67%
【一周相关资讯】
公司新闻
中公教育:此次控股股东及其一致行动人增持公司股份计划已实施完成
概要:中公教育控股股东及一致行动人已完成增持计划,计划于2025年1月17日前增持至少2亿,目前已实现。
中公教育:公司每届监事的任期为三年
概要:中公教育回应投资者提问,解释监事人员每年变化的原因是每届监事任期为三年。
中公教育:公司正在尝试通过抖音、小红书等平台推广公司业务
概要:中公教育正在尝试通过抖音和小红书等新媒体平台推广业务,以增强市场影响力。
中公教育:公司成立了人工智能与教育研究院,并在AI+内容运营等应用层面进行持续深入布局
概要:中公教育在回应投资者提问时表示,已成立人工智能与教育研究院,积极布局AI+教育领域,包括内容运营和教学辅助等方面。公司强调将持续加码此领域,以期提升教育效益。
中公教育:公司2024年度业绩预告已于2025年1月25对外披露
概要:中公教育于2025年1月25日发布了2024年度业绩预告,投资者可在巨潮资讯上查阅相关公告。
中公教育:2024年归母净利润同比预增188.34%-212.21%
概要:中公教育预计2024年归母净利润将达1.85亿至2.35亿元,同比增长188.34%-212.21%。业绩增长得益于精细化管理和成本控制。就业培训行业逐步回暖,国家公务员考试报名人数创新高,推动市场需求。公司战略定位升级为“就业与再就业服务提供商”,推出中公AI就业品牌,进一步拓展市场。
中公教育扭亏:预计去年归母净利润至少1.85亿元
概要:中公教育预计2024年净利润为1.85亿元至2.35亿元,实现扭亏为盈,较上年亏损2.09亿元增长188.34%至212.21%。公司通过优化产品结构、精细化管理和成本控制,提升了运营效率。同时,新增诉讼案件701件,涉案金额超5.86亿元。实际控制人增持股份6197.24万股,增持金额约2亿元。
中公教育及子公司面临诉讼仲裁案件
概要:中公教育(002607)公告称,当前正面临两宗重大诉讼与仲裁案件,涉及金额合计6.50亿元。安徽省芜湖市法院受理的诉讼案金额为5622万元,尚未开庭;而全资子公司北京中公教育科技有限公司的仲裁案由上海浦东发展银行申请,金额为5.94亿元,亦未开庭。此外,自2024年12月7日至公告发布日,公司新增701件诉讼及仲裁案件,涉案金额达5.87亿元,占2023年度净资产的103.47%。2024年前三季度,公司实现收入21亿元,归母净利润1.68亿元。
中公教育发布2024年业绩预告 净利润同比预增188.34%
概要:中公教育发布2024年业绩预告,预计归母净利润为1.85亿至2.35亿元,同比增长188.34%—212.21%。业绩增长源于精细化管理和成本控制,营业总成本显著降低。同时,公共就业培训需求回暖,2025年国考报名人数创历史新高。公司战略升级为就业服务提供商,推出中公AI就业品牌,预计将进一步拓展增长空间。
中公教育:重大诉讼、仲裁进展及新增累计诉讼、仲裁情况
概要:中公教育公告称,安徽芜湖市法院已受理其诉讼,涉案金额5622.17万元。全资子公司北京中公还面临上海浦东发展银行的仲裁,金额为5.94亿元。自2024年12月7日以来,公司及控股子公司新增诉讼、仲裁701件,合计金额5.87亿元,尚未开庭,影响利润尚不明确。
中公教育:预计2024年全年盈利1.85亿至2.35亿
概要:中公教育预计2024年扭亏,净利润为1.85亿至2.35亿,同比增长188.34%至212.21%。
中公教育:预计2024年扭亏为盈净利增长超188%
概要:中公教育预计2024年度净利润将扭亏为盈,盈利约1.85亿元至2.35亿元,同比增长188.34%至212.21%。扣除非经常性损益后的净利润预计为7500万元至1.25亿元,增长135%至158.33%。业绩改善源于产品结构优化和成本管控。
行业新闻
深化教育综合改革 激发教育发展活力——六论贯彻落实教育强国建设规划纲要
概要:《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》强调深化教育综合改革,以激发教育发展活力。核心目标是到2035年建成教育强国,提出要提高政治站位,推进考试和人才评价改革,确保国家财政性教育经费占GDP比例高于4%。各级政府需加大教育投入,提升服务水平,以满足经济社会发展需求,促进人才培养与社会发展良性互动。
教育部:体育教师应享受与其他学科教师同等待遇
概要:教育部近日发布《通知》,旨在加强中小学体育教师队伍建设,要求体育教师具备体育专业学历,并享有与其他学科教师同等待遇。文件强调补充体育教师数量,提出具体配备标准,旨在提升教师专业化水平,推动教育和体育强国建设。
如何加强新时代中小学体育教师队伍建设?教育部发文
概要:教育部近日发布通知,针对中小学体育教师队伍建设提出多项政策,明确小学、初中和高中体育教师的班师比分别为5:1、6:1和8:1,旨在提升学生身体素质和综合素养,促进体教融合。
教育部重磅发布!专门针对体育教师
概要:教育部近日发布通知,旨在加强中小学体育教师队伍建设,提出多项政策措施。关键要点包括:学校需按规定班师比配备体育专任教师,明确招聘条件;强调体育教师专业素质提升,要求具备体育专业学历或运动员等级证书;完善考核机制,确保体育教师享受与其他学科教师同等待遇;特别关注“三大球”教师队伍的建设,鼓励优秀退役运动员任教。此外,各地需增加体育经费投入,支持教师培训和学生健康监测。
教育部:进一步优化支出结构,鼓励和引导社会资金支持发展中小学体育
概要:教育部发布通知,旨在加强中小学体育教师队伍建设,解决结构不均、专业能力不足及待遇保障等问题。文件提出多项政策,如提升师德师风、加大培养力度及优化资源配置,推动体教融合,提升学生身体素质。各地需结合实际情况加强组织领导,优化支出结构,鼓励社会资金支持体育发展。
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